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IMPULSA - Fòrum Fundació Príncep de Girona
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La ciencia y la mejora de la salud pueden ayudar al desarrollo de los países más pobres



29/06/2012

Todas las vidas tienen el mismo valor, independientemente de su pasaporte y el color de su piel. Aún en el siglo XXI, el lugar donde naces determina las posibilidades de desarrollar una vida provechosa y sana. Esta falta de equidad ofende a toda la humanidad.

Estamos en el centro de la mayor revolución de la historia de la humanidad, como el descubrimiento del fuego o de la rueda. Durante los cien últimos años la humanidad ha progresado en el aspecto más básico: la posibilidad simplemente de vivir. La mortalidad infantil ha descendido considerablemente, es un cambio extraordinario, vivimos un siglo prodigioso. En los últimos 25 años el promedio de longevidad ha aumentado 25 años, lo que no ha sucedido en los últimos 10.000 años.

El poder de la ciencia y la voluntad de los políticos han conseguido erradicar una enfermedad: la viruela. La vacuna ha llegado a todos los lugares del planeta. En los próximos dos años la comunidad internacional debería ser capaz de hacer desaparecer a la polio, que existe sólo en cuatro países; y en los próximos ocho o diez años, al sarampión.

El círculo vicioso de la enfermedad y la pobreza. Cuanto más pobre eres, más enfermas; y cuanto más enfermas, más pobre eres. Enfermedades que son consecuencia y causa de la pobreza: malaria, tuberculosis, sida. Estas enfermedades mataron a casi 6 millones de personas en el mundo en 2011, y el 95% de los casos se producen en países en vías de desarrollo.

La ciencia y la mejora de la salud pueden ayudar al desarrollo de los países más pobres. En este marco conceptual, y desde el Instituto de Salud Global de Barcelona, hemos extendido el modelo a multitud de países, empezando en Mozambique. El modelo de investigación para promover el desarrollo. Investigación biomédica para ayudar específicamente a estas comunidades. Para el caso de la malaria, por ejemplo, la clave está en entender el comportamiento del mosquito, entender el funcionamiento de la reacción del cuerpo, entender los hábitos de la comunidad, entender cómo reaccionan los niños. Lo hacemos en colaboración entre distintas ramas del conocimiento: economistas, sociólogos, antropólogos, inmunólogos, biólogos... Que los propios investigadores mozambiqueños sean actores de la mejora.

 

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